Ασχολούμενος με πολλά αθλήματα και παιχνίδια ως παιδί, έφηβος και νέος και όντας στην καλύτερη περίπτωση μέτριος σε όλα, μεγάλωσα με την απορία αν είχα δυνατότητες να διακριθώ σε ένα άθλημα που δεν σκέφτηκα να δοκιμάσω.
Έτσι σιγά σιγά ωρίμαζε μια σκέψη στο μυαλό μου για να καλύψει μια τέτοια ανάγκη: θα ήθελα να υπήρχε μια επιτροπή αποτελούμενη από προπονητές, ορθοπεδικούς και ψυχολόγους που μετά από κάποια εργομετρικά, τεχνικά και ψυχολογικά τεστ θα έβγαζε μια γνωμοδότηση για το τι άθλημα ή παιχνίδι θα ήταν ιδανικό για κάθε 6χρονο παιδάκι που θέλει (ή οι γονείς του θέλουν) να συμμετάσχει στον οργανωμένο αθλητισμό. Αν δηλαδή έχει τάση για να αναπτύξει δύναμη, αντοχή, ταχύτητα, αν ο χαρακτήρας του ταιριάζει περισσότερο σε ομαδικό ή ατομικό σπορ και άλλα πολλά.
Δεν γνωρίζω αν υπάρχει κάτι παρόμοιο, αλλά νομίζω ότι η επιλογή βαρύνεται περισσότερο από τις υποκειμενικές προσδοκίες των γονιών ή από τις προτιμήσεις του παιδιού που φυσικά δεν έχει δοκιμάσει πολλά πράγματα.
Ίσως μια τέτοια επιτροπή να είχε διπλά κέρδη αν γινόταν στα πλαίσια του ερασιτέχνη. Αφενός θα διοχέτευε παιδιά με δυνατότητες στα αντίστοιχα τμήματα του συλλόγου και αφετέρου θα μπορούσε να λειτουργεί και σαν αυτοτελής επιχείρηση γνωμοδότησης για κάθε παιδί με το αζημείωτο, ακόμα κι αν ο πατέρας του θέλει να τον γράψει στον Ολυμπιακό ή στη πισίνα της γειτονιάς του. Έτσι κι αλλιώς την τεχνογνωσία και το καλό όνομα στην παραγωγή αθλητών το έχουμε ως σύλλογος και κάτι τέτοιο θα ήταν μια καλή ευκαιρία να τα εκμεταλλευτούμε πιο αποδοτικά.
Άλλη ιδέα - φτιάξτε ένα δυο τμήματα που θα μπορούν να συμμετέχουν ενεργά και για πρωταθλητισμό άτομα 30-60 ετών. Για παράδειγμα τμήμα τοξοβολίας ή σκοποβολής - μπορείς να ξεκινήσεις στα 40 σου και μέχρι και σε τελικούς πανελληνίων πρωταθλημάτων μπορείς να φτάσεις.
Απο συζητήσεις που έχω κάνει προσωπικά με προπονητές μας, γιατρούς κλπ έχω βγάλει το συμπέρασμα οτι καμμία επιστημονική έρευνα δεν μπορεί να προσδιορίσει αν ένα παιδί θα ασχοληθεί με τον αθλητισμό και ειδικότερα ποιο άθλημα θα ακολουθήσει.
Σίγουρα η επιστήμη μπορεί να εξετάσει την υγεία του ίσως ακόμα και κάποιες “ατέλειες” που ενδεχόμενα να εμφανιστούν στην πορεία, το σωματομετρικό του προφίλ κλπ.
Αυτό που εντάσσει ένα 6χρονο στον αθλητισμό είναι το περιβάλλον. Και εξηγούμαι, αναλύοντας και μια σκέψη που έχει καρφωθεί σε κάποια άτομα.
Ενας 6χρονος και για τουλάχιστον 2 χρόνια πρέπει να του δίνεται η δυνατότητα να συμμετέχει σε προπαρασκευαστικό επίπεδο με όλα τα αθλήματα εν είδει παιχνιδιού. Δε λέει να πιάσει μια μπάλλα ή να τρέχει ασταμάτητα απο τέτοια ηλικία. Πρέπει να ενταχθεί σε ένα νηπιαγωγείο θα έλεγα αθλητισμού.
Εκεί και αφού περάσει κάποια τεστ κινητικά, ψυχολογικά κλπ και αρχίσει να δείχνει ροπή προς κάτι, του δίνεις δυνατότητα να ασχοληθεί με αυτό που του έκανε κλικ, χωρίς όμως να τον απομονώνεις απο γενικό αθλητισμό σώματος όπως το τρ΄ρξιμο και το κολύμπι.
Με τον καιρό η όποια πρωταρχική του τάση είτε θεμελιώνεται και γίνεται σχετικά συνειδητή οπότε και στην ηλικία 8-9 αρχίζει να ασχολείται πιο έντονα, είτε αλλάζει προτίμηση ξανά και ξανά αλλά ποτέ δεν έχει μείνει αγύμναστος και αθλητικά απαίδευτος.
Με αυτές τις σκέψεις, καθαρά όμως απο εμπειρικό επίπεδο, έχει μπεί σε κάποια μυαλά (στις ατέλειωτες μεταμεσονύκτιες συνάξεις) η ιδέα ενός αθλητικού παιδότοπου, που θα λειτουργεί και σαν δεξαμενή αυριανών αθλητών στο σύλλογο.
Ελπίζω στο μέλλον να μπορέσουμε να κάνουμε μια μάζωξη ανθρώπων του αθλητισμού και επιστημόνων να το επεξεργαστούμε ακόμα καλύτερα.
Για τους μεσήλικες, υπάρχουν όντως ιδέες, ήδη λειτούργησε ομάδα βόλλευ με καλή εικόνα και οργάνωση. Κάθε όμως τέτοια πρωτοβουλία που σίγουρα ο σύλλογος θα την υποστηρίξει με διάφορες δυνάμεις, έχει ένα βασικό “εχθρό” την έλλειψη χώρων ή τουλάχιστον οι μεσήλικες θα πρέπει να εξοβελιστούν σε προμεταμεσονύκτιες ώρες άθλησης.
Οποιος έχει όρεξη να διαβάσει και να σκεφτεί όπως και να προτείνει κάτι
ας το κάνει αφού ρίξει μια ματιά στο παρακάτω σύνδεσμο
http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/documents/erasmus-plus-programme-guide_en.pdf
Υπενθυμίζω οτι έχουμε σαν σύλλογος εδώ και 1 χρόνο έναν “διάλογο” με τα ευρψπαικά τεκταινόμενα